Cours intensif

Contenu fonctionnel

Contenu grammatical

Contenu lexical

• Racontez vos expériences passées.
• Parlez de vos projets futurs.
• Exprimez vos conditions et vos souhaits.
• Donner des conseils et faire des suggestions.
• Expliquez les causes et les conséquences.

• Futur simple et conditionnel.
• Subjonctif dans les propositions subordonnées.
• Clauses relatives.
• Style indirect.

• Vocabulaire lié à la santé, à la technologie, aux voyages, aux médias et aux célébrations.

Contenu fonctionnel

Contenu grammatical

Contenu lexical

• Discutez des questions d’actualité.
• Exprimer ses opinions de manière nuancée.
• Débat et argumentation.
• Rédiger des textes complexes.
• Exprimez des hypothèses.

• Subjonctif à tous les temps.
• Périphrases verbales.
• Passive et impersonnelle.
• Utilisation de connecteurs de discours.

• Vocabulaire avancé lié à l’environnement, à la politique, à l’économie, à la culture et à la science.

Contenu fonctionnel

Contenu grammatical

Contenu lexical

• Participez à des discussions formelles et informelles.
• Défendre des points de vue complexes.
• Gérer les registres de langue en fonction du contexte.
• Interpréter les nuances de sens.
• Rédiger des textes formels et informels avec précision.

• Subjonctif dans les usages avancés et spécifiques.
• Concordance verbale complexe.
• Phrases conditionnelles avancées.
• Utilisation d’expressions idiomatiques.

• Vocabulaire spécialisé dans divers domaines tels que le droit, la littérature, la philosophie et la psychologie.

Contenu fonctionnel

Contenu grammatical

Contenu lexical

• Réagir à une œuvre d’art et faire l’éloge d’un artiste
• Exprimer ses préférences, ses aversions et ses appréciations
• Fortement recommandé ou fortement déconseillé
• Exposer les causes d’un phénomène social
• Exprimer la surprise, l’étrangeté et les vœux pieux
• Exprimez votre certitude ou votre absence de certitude.
• Réfutez à l’aide de statistiques.
• Décrire et évaluer les innovations et découvertes scientifiques et techniques.
• Répondre par l’affirmative à une demande et refuser de s’y conformer.
• Établir des relations d’antériorité, de simultanéité et de postériorité.

• Valeurs du pronom se.
• Connecteurs et marqueurs argumentatifs
• Contraste de l’indicatif et du subjonctif dans l’expression de la certitude.
• Préfixation et suffixation
• Marqueurs de preuve
• L’utilisation de l’imparfait dans les récits
• Niveaux de langue et registres de discours

• l’art
• la réussite et l’échec
• neurosciences
• les genres littéraires
• langage corporel
• les réseaux sociaux
• les formes de gouvernement et les institutions
• L’histoire